Programma Doorpakken op digitalisering – Digitaal burgerschap

Digitaal burgerschap

De mens is meer en meer online en leeft in een digitale wereld. Dit vraagt veel kennis en vaardigheden van ons als (digitale) burger. Er wordt verwacht dat iedereen mee kan doen in de gedigitaliseerde samenleving. Maar wat verstaan we onder digitaal burgerschap? Binnen de mbo-instellingen zoals bij het bestuur, de onderwijsmanagers en teams is er behoefte om digitaal burgerschap te definiëren. Dit is waar het team digitaal burgerschap mee aan de slag is gegaan. Bekijk hier de online publicatie met de definitie en hoe je in 5 stappen digitaal burgerschap kan integreren in je onderwijs.

Waar gaat de themagroep mee aan de slag? 

Omdat het thema digitaal burgerschap dus een urgent en dynamisch onderwerp is met veel kanten, streven wij binnen de werkgroep digitaal burgerschap naar:  

1. een heldere definitie van ‘digitaal burgerschap’ omdat dit het bewustzijn en zichtbaarheid rond het thema digitaal burgerschap kan vergroten.  
2. digitaal burgerschap als thema in de burgerschapsagenda van het mbo. Hierdoor wordt het een belangrijk onderdeel binnen het curriculum. Met als doel dat ieder mens wordt gevormd tot een kritische, goed geïnformeerde digitale burger. Vervolgens weet de mbo-instelling hoe de docent hieraan kan bijdragen. Met relevant lesmateriaal weet de docenten leerlingen daarna te begeleiden richting goed digitaal burgerschap  

Hoe gaan we dit doen? 

• Implementatie van digitaal burgerschap in het mbo door middel van
  • Promotie 
  • Docentontwikkeling 
  • Kennis en ervaringen vergroten en delen
• Ondersteunen bij materiaal: 
  • Ontsluiten en beoordelen van lesmateriaal, opdrachten, projecten via startpagina MBO Burgerschap Wikiwijs
  • Bevorderen van delen van materiaal in de community
• Community Digitaal burgerschap in samenwerking met met Kennispunt MBO Burgerschap