Mbo loopt warm voor Edu-V-keurmerk: ‘We werken hard aan de laatste bouwstenen’

In het primair en voortgezet onderwijs zijn de eerste Edu-V-keurmerken inmiddels uitgereikt aan leveranciers van digitale leermiddelen. Een belangrijke stap richting meer grip, veiligheid en samenwerking in het onderwijsdomein. Ook leveranciers in het mbo zitten er dicht tegenaan. Achter de schermen wordt hard gewerkt aan de laatste bouwstenen die nodig zijn om ook in het mbo tot keurmerken te komen.

Dat het mbo nog geen keurmerk heeft, betekent niet dat de sector ‘achterloopt’. Integendeel: het mbo werkt vanuit een complexere uitgangssituatie, met andere standaarden dan het po en vo. Zo hanteert het mbo standaarden als OOAPI en OKE voor gegevensuitwisseling. Deze moeten eerst goed worden ingebed in het Edu‑V‑afsprakenstelsel. Dat vraagt om extra afstemming en ontwikkeling. Een belangrijk doel van dit traject is het verminderen van versnippering. In de huidige situatie worden koppelingen en afspraken soms nog op verschillende plekken beheerd. Door OKE en andere standaarden onder te brengen binnen Edu-V ontstaat één samenhangend stelsel. Dat zorgt voor duidelijkheid voor scholen en voor leveranciers. Ofwel: systemen gaan beter en op dezelfde manier met elkaar ‘praten’, zonder extra omwegen of losse afspraken. Dat maakt het onderwijs flexibeler én veiliger. Op dit moment wordt hier volop aan gewerkt. Edu‑V, Npuls en MBO Digitaal starten gezamenlijk een project om deze standaarden te vertalen naar duidelijke profielen binnen het afsprakenstelsel. Daarmee ontstaat een stevig en toekomstbestendig fundament.

Wat levert het keurmerk op?

Een Edu-V-keurmerk laat zien dat een leverancier voldoet aan gezamenlijke afspraken over het veilig en betrouwbaar uitwisselen van data. Denk aan afspraken over standaarden, beveiliging en hoe systemen met elkaar samenwerken. Distributeurs en uitgeverijen zitten momenteel al in het toetredingsproces om het keurmerk te krijgen. Voor leveranciers van studenteninformatiesystemen en toetsen en examenleveranciers is de OKE-koppeling van belang. Dit is een standaard die ervoor zorgt dat systemen – zoals leeromgevingen, studentinformatiesystemen en toetsplatforms – veilig en soepel gegevens met elkaar kunnen uitwisselen. Deze koppeling wordt momenteel geïntegreerd in het Edu-V afsprakenstelsel. Zodra die is afgerond, kunnen leveranciers die hieraan voldoen zich kwalificeren voor een keurmerk. Daarmee tonen zij aan dat hun product voldoet aan de eisen die het onderwijs stelt. Voor scholen betekent dat meer zekerheid: zij weten dat een leverancier zorgvuldig omgaat met studenten- en onderwijsdata.

De meerwaarde van het Edu-V-keurmerk wordt concreet en merkbaar in de schoolpraktijk:

• Scholen krijgen meer regie
  Scholen houden beter zicht op wie welke data wordt gebruikt – en waarvoor. Data-uitwisseling leidt tot minder ‘gedoe’. Door gestandaardiseerde koppelingen wordt niet meer gewerkt met losse Excel-bestanden met gevoelige studentgegevens. Scholen kunnen gemakkelijker wisselen van leverancier en dus eenvoudiger overstappen.
• Docenten hebben minder administratie, meer focus op de les
  Voor docenten gaat dit keurmerk een merkbare verandering opleveren op de werkvloer. Nu verliezen onderwijsprofessionals nog kostbare tijd door technische haperingen, foutieve koppelingen of het handmatig overzetten van cijfers en gegevens tussen verschillende systemen. Als applicaties straks naadloos op elkaar aansluiten, verdwijnt deze administratieve frustratie. Docenten krijgen hierdoor direct en betrouwbaar inzicht in de voortgang van hun studenten. Zo ontstaat er weer ruimte voor waar het écht om draait: persoonlijke begeleiding en gewoon goed onderwijs.
• Studenten hebben meer regie over de eigen data en een soepele leerroute
  Ook voor de student is de winst groot. Binnen het mbo volgen studenten steeds vaker flexibele, gepersonaliseerde leerroutes waarbij ze gebruikmaken van diverse digitale tools en praktijkapps. Het Edu-V-keurmerk garandeert dat hun privacygevoelige gegevens en resultaten bij elke stap optimaal beschermd zijn. Bovendien zorgt de standaardisatie voor een vloeiende digitale ervaring. Geen gedoe meer met haperende inlogsessies of rondslingerende documenten, maar één veilige en soepele leeromgeving die de student ondersteunt in de reis naar hun diploma.

Wanneer volgen de eerste keurmerken?

De verwachting is dat het niet lang meer duurt voordat de eerste mbo-leveranciers een Edu-V-keurmerk ontvangen. Er zitten al verschillende partijen ‘in de pijplijn’. Zij werken aan het implementeren van de afspraken en maken hun producten geschikt voor certificering. De integratie van OOAPI en OKE zal daarbij een belangrijke versnelling geven. Ook speelt de vraag vanuit scholen een rol: hoe meer instellingen het keurmerk als eis gaan stellen, hoe sneller leveranciers zullen aansluiten. Naar verwachting kunnen veel verschillende typen leveranciers een keurmerk behalen, zoals: uitgevers van leermiddelen, leveranciers van studentinformatiesystemen (SIS), toets- en examenleveranciers, distributeurs en platformaanbieders, leveranciers van leer- en volgsystemen. Kortom: vrijwel de hele keten van digitale leermiddelen in het mbo; dit zijn naar verwachting meer dan 180 partijen.

Samen op weg

Het mbo staat dus op een kantelpunt. De basis wordt nu gelegd om van losse koppelingen en afspraken naar één samenhangend, betrouwbaar stelsel te gaan. Dat vraagt nog even tijd – maar het perspectief is duidelijk: meer regie voor scholen, betere samenwerking in de keten en veiligere omgang met data.